Lernen kann man lernen und dafür gibt es Unterstützung.
Einen Überblick über die Aufgaben eines Lerncoachs können Sie in der folgenden Zusammenstellung gewinnen:
Tätigkeiten
- Bekanntmachen der Möglichkeit des Lerncoachings (Aushänge, Lehrer, Eltern, Homepage)
- Organisation von Terminen mit den Schüler/innen (fester Termin und/oder in Anpassung an die Stundenpläne der Schüler/innen)
- Lerncoaching-Beratung mit den Schüler/innen (individuelle Beratungsgespräche gemäß der Richtlinien eines SkiL-Lerncoachings)
- je nach Verlauf der Coaching-Gespräche und Wunsch der Schüler/innen Gespräche mit Lehrern/innen, Eltern oder anderen Personen (z.B. Beratungsstellen)
- Einsatz bei „Notsituationen“, die den Bereich des „Lerncoachings“ betreffen, z.B. bei Prüfungsangst oder Panikattacken im Rahmen von Klassenarbeiten/Klausuren
- Ansprechpartner für interessierte Kolleginnen/en
- Besuch von zum Lerncoaching gehörenden „Supervisions-Seminaren“ in Kiel
- wenn die Möglichkeit besteht, Einrichtung eines Lerncoaching-Raumes
Mögliche Themen des Lerncoaching sind:
- Lernstrategien
- Unzufriedenheit mit Noten und Leistungen
- Lernblockaden oder Prüfungsangst/Präsentationsangst
- systematische und effektive Vorbereitung auf Klassenarbeiten
- Verbesserung der Organisation (z.B. Material und Hausaufgaben nichtvergessen, Zeitmanagement)
- Gestaltung von Übergängen in eine neue Schulstufe (von der Grundschule zum Gymnasium oder der Aufstieg in die Oberstufe)
- Lernunlust.
- Unterforderung im Schulalltag (besonders Begabte, Hochbegabte).
zu den Beauftragten