Wie funktioniert das Gehirn?
Was ist Mut?
Wie kommunizieren Tiere miteinander und gibt es da auch Missverständnisse?
Das sind nur ein paar der spannenden Fragen, die sich Schüler*innen im Rahmen des Drehtürmodells – ein Baustein unserer Begabungsförderung – stellen und erforschen. Um einführende Fachliteratur und vertrauenswürdige Quellen zu finden, sind wir gemeinsam in die Zentralbibliothek nach Hamburg gefahren und haben vor Ort an einem interessanten Recherchetraining teilgenommen.
Wir wünschen allen Erfolg für die weitere Arbeit an ihren Projekten!