Mathematik

„[…] Weißt du, was hinter der Mathematik steckt? [...] Hinter der Mathematik stecken die Zahlen. Wenn mich jemand fragen würde, was mich richtig glücklich macht, dann würde ich antworten: die Zahlen. Schnee und Eis und Zahlen. Und weißt du warum? […]“

_{Aus: Peter Høeg. Fräulein Smillas Gespür für Schnee. Rowohlt Taschenbuch Verlag GmbH. 1996. S. 129}

Am Emil-von-Behring-Gymnasium beschäftigen wir uns im Mathematikunterricht nicht nur mit Zahlen. Die Schülerinnen und Schüler erwerben zwar neue Kenntnisse über das Zahlensystem und trainieren ihre Fähigkeiten im Rechnen. Sie lernen aber auch unbekannten Größen und abstrakten Strukturen kennen. Mathematische Inhalte werden an Schaubildern verdeutlicht, Sachverhalte graphisch und tabellarisch dargestellt. Die Schülerinnen und Schüler führen zudem Berechnungen an Figuren und Körpern durch. Der Alltagsbezug ist dabei allgegenwärtig.

Die für die Mathematik bedeutsamen Denk- und Arbeitsweisen, die auch in anderen Fachrichtungen eine große Rolle spielen, werden den Schülerinnen und Schülern im Unterricht vermittelt. Der sachgerechte Umgang mit Zeichengeräten, Formelsammlung und Taschenrechner ist ebenso Gegenstand des Mathematikunterrichts. Bei der Arbeit am ActivBoard, mit Laptops oder im Computerraum können mathematische Inhalte veranschaulicht und besser nachvollzogen werden. Dynamische Geometriesoftware und die Tabellenkalkulation finden dabei beispielsweise ihre Anwendung.

Über den Unterricht hinaus können sich die Schülerinnen und Schüler auch mit mathematischen Inhalten auseinandersetzen. Sie haben die Möglichkeit, an außerunterrichtlichen Aktivitäten wie der Mathematik-Olympiade, Mathematik im Advent oder dem Känguru-Wettbewerb teilzunehmen. Wir freuen uns dabei über jeden, der mitrechnet!

Und so gilt es: Die Bedeutung zu entdecken. Das Dahinter zu verstehen. Die Begeisterung zu entfachen.