Sport

Im Fach Sport unterrichten am EvB derzeit 14 Kolleginnen und Kollegen.
Zu einem konstruktiven Austausch finden sich alle mindestens zweimal im Schuljahr in der Fachkonferenz zusammen, um über fachdidaktische Fragen zu diskutieren und zu entscheiden oder Stufenturniere, Sportfeste oder die Teilnahme bei „Jugend trainiert für Olymia“ zu organisieren. Gemeinsame Beschlüsse zur Unterrichtsgestaltung (auf der Grundlage der vom Ministerium erlassenen Fachanforderungen) sind in einem schulinternen Fachcurriculum festgehalten.

Das Ziel im Sportunterricht ist der Kompetenzaufbau einer übergeordneten sportlichen Handlungsfähigkeit. Hierfür wird in den unterschiedlichsten fachlichen Lernbereichen Wissen erworben, auf dessen Grundlage sich Fähigkeiten und Fertigkeiten als Intentionen unterrichtlichen Handelns formulieren lassen. Folgende übergeordnete Themenbereiche finden dabei Anwendung:

Sich fit halten → Die Schülerinnen und Schüler lösen Bewegungsaufgaben auf der Grundlage ihre konditionellen und koordinativen Fähigkeiten.

Sportspiele → Hier geht es darum, dass die Schülerinnen und Schüler kleine Ballspiele sowie sportspielübergreifende Spielformen bewältigen und gestalten und erfolgreich an den großen Spielsportarten teilnehmen.

Turnen → Die Schülerinnen und Schüler gestalten und präsentieren allein, mit Partner oder in der Gruppe turnerische Bewegungsaufgaben.

Beim Laufen, Springen, Werfen  → werden die Schülerinnen und Schüler den leichtathletischen Maßkriterien gerecht, gemessen an ihren individuellen Voraussetzungen.

Schwimmen → Die Schülerinnen und Schüler bewegen sich im tiefen Wasser.

Bewegungsgestaltung und Tanz → Hier stehen künstlerische Bewegungsaufgaben und die Präsentation tänzerischer Choreographien im Mittelpunkt.

Beim Raufen, Ringen und Verteidigen → kämpfen die Schülerinnen um etwas, kämpfen miteinander und gegeneinander.

In der Oberstufe steht Bewegung als praktisches sportliches Handeln im Mittelpunkt des Sportunterrichts. Die Ausbildung der sportlichen Handlungsfähigkeit erfordert hier aber stärker als in der Sekundarstufe I die Vermittlung von sportbezogenem Handlungswissen, das aus unterschiedlichen Theoriebereichen stammt. Sport in der Oberstufe wird am EvB auf grundlegendem Anforderungsniveau unterrichtet. Die Schülerinnen und Schüler haben zudem die Möglichkeit, Sportkurse anzuwählen und entsprechend ihren sportlichen Neigungen auszuwählen.

Zur Bereicherung des Sportunterrichts spielen am EvB aber auch andere Veranstaltungen  (sowohl in der Sekundarstufe I als auch in der Sekundarstufe II) eine Rolle. Hier seien nur ein paar Beispiele genannt:

• In allen Klassenstufen von 5 bis 9  werden am EvB Stufenturniere (Hockey, Fußball, Basketball, Volleyball) durchgeführt.
• Jedes Jahr – aber immer im Wechsel zwischen Leichtathletik und Gerätturnen - finden die Bundes-Jugend-Spiele in den Klassenstufen 5-9 statt.
• Das EvB nimmt seit Jahren mit seinen Schülerinnen und Schülern erfolgreich in den unterschiedlichsten Sportarten (Tennis, Fußball, Volleyball, Tischtennis, Basketball) am bundesweiten Schulwettbewerb „Jugend trainiert für Olympia“ statt.
• Jährlich organisiert das EvB im  Einführungsjahrgang der Oberstufe eine Wintersportreise in die Alpen.
• Bereits mehrmals haben Mannschaften aus der Orientierungsstufe oder auch Oberstufe im Kreis Stormarn oder über die Ländergrenzen hinaus Turniererfolge erzielen können.